目前分類:班級經營之蒞臨各校經驗分享 (93)

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關於97年校園正向管教範例徵選活動

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面對〝開學〞這件事情

不止小朋友會緊張

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主題:97年度精進課堂教學能力班級經營分享

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教師研習系統


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今天下午開著我的小車車

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為了到他校進行週三教師研習分享

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手執麥克風

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狡兔有三窟,巫老師卻有四窟喔!

第一窟:

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教師研習系統

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日期: Tue, 6 Nov 2007 15:17:18 +0800 (CST)  

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桃園縣96年度辦理「精進課堂教學能力」國民小學級任教師班級經營創意獎報名表

 

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        96.10.24班級經營創新獎,其中一位鄧校長透露,他在他們學校的便服日推行小紳士、小淑女。剛剛觀察了一下一年四班的孩子們,他覺得他們學校的孩子似乎沒有我們班的孩子那樣會打扮。聽了鄧校長的這番話,巫老師與有榮焉ㄋㄟ!


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        今天早上臨時接獲通知,原本8點半受訪的他校老師,因為學校有另一項重要的事情與受訪的時間衝突,所以希望跟我換時段。幹麻那麼小氣,那就換吧!『君子有成人之美』嘛!

        忙了一天,也想了一天,教學內容與簡報該如何呈現ㄌㄟ!

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        託各位的福,今年的班級經營創意比賽,我又入圍進入複選階段囉!

        今天下午3點39分,也就是下班的前1分鐘,主辦單位才將該通知傳真到學校。幸好我每天都很睌才離開學校,因此,沒有漏掉這則重要的消息。

        去年複賽的規則是,學校必須傳真一份我的功課表給主辦單位。然後評審的校長們,隨機挑一天到現場,看我上一節,並且訪談一節課。其實,我非常非常的緊張,目前腦筋正陷入一片空白當中。訪視時間,訂於10月24日上午10:30。問題是,目前對於下星期三的生活課程,一點靈感都沒有,更甭提訪談的事了。唉!有點糟糕喔!

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           昨天臨時打電話向汎瑜借她的剪貼簿作業,她每一頁都彩繪得很漂亮喔!

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    《桃園縣96年度辦理「精進課堂教學能力」國民小學級任教師班級經營創意獎》截稿在即,3年內的教學資料整理與內容說明,天哪!我的腦袋快打死結囉!

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怎麼一站在朱縣長旁

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