目前分類:教師專業發展評鑑 (81)

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早上的課程「有效教學與班級經營」,下午則是「教師專業學習社群」。連續兩天北上研習,收獲滿滿,卻也累壞了。有點酷酷嫂,高度懷疑,好像又感冒了~《在謊言拆穿前》的故事架構跟《在咖啡冷掉前》相仿,續集交代了白衣幽靈的身份,令人心疼目睹這ㄧ切的7歲孩子,從此失去笑容,不敢追愛的人生,直到......往返桃園台北的火車、捷運上,已讀完這本小說,與各位分享之~

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6/9(六)

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下午造訪中壢區興國國小觀課,剛進教室,迎面而來的是這位溫文有禮的小帥哥。課堂中,肩負組長的任務,不疾不徐分配組員工作,且充滿自信的回答問題。下課後,送給他一份禮物,孩子驚喜萬分。因為上課認真,且協助同學,巫老師全看在眼裡喔!相信小小的禮物,肯定能夠激勵孩子凡事認真,總有一天會被身旁的人看見。

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2018.6.2(六)9:00~12:00教學行動研究
專心聽講、認真筆記。小組討論,就以曾經的生活課程行動研究為例,與夥伴們分享並上台報告。早上的課程,驗證了「凡走過必留下痕跡」這句話。曾經的努力與成果,若干年後仍然受用。

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因為介聘行程

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新路國小觀課

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下午1點的課,搭10:39的自強號到台北,轉2線捷運抵達目的地。等待時刻,閱讀是最佳良伴。

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在數學教室裡上體驗課程,多麼棒的教學活動!今日有幸受邀至仁和國小觀課,會後參觀數學教室的設備、聆聽數學課程的架構。孩子從小一開始學習邏輯思考,並透過文字寫出自己的想法。難怪高年級孩子的數學日誌,能夠本本精采。數學教室裡的樂高、桌遊,任由導師們借回教室使用。數學團隊的用心設計與鋪陳,及導師們的支持與努力,令人感動不已!能認識裕豐主任,真是小巫的福氣哪!

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幼兒園觀課

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有幸參與其他學校的觀課

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2018元旦

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輔導夥伴增能研習:如何帶領社群共備

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昨日謝謝原廠保養的先生將車子洗得乾乾淨淨

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勇敢地給她按下「確定送出」

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