小巫小屋

每天都在動腦思考

如何讓坐在電腦另一端的小孩

對遠距教學保持新鮮感

於是

找了一個黑板的簡報模板

讓小小孩感覺就像在教室上課一樣

一早

連錄了4支教學影片+上傳

終於可以休息一下

喝口水

再來批改線上作業

今晚meet前

找了封杰測試Kahoot！

果然還是有些難度

今晚進行第6次meet

一開始

老師先講解今日作業的迷思

接下來

有請又瑜媽媽登場囉！

6/8(二)應有的教學進度

國語-讀報教育《理髮獅與被理髮獅》
巫老師自拍的教學影片：https://youtu.be/7PRpwna2-ag

健康：帶著眼耳鼻去旅行P.36到P.45
教學影片：https://youtu.be/y_rUV1Q2zqw

生活五-3熱鬧的端午節P.112-P.115
巫老師自錄的影片：https://youtu.be/kEjyNZ7udlo
老師在影片中出了加分題(1顆蘋果章)：請設計划龍舟的加油口號，今晚8點meet時，口述即可！

閱讀：立體繪本製作
教學影片：https://youtu.be/4v_D3-chGnY

國際教育課：
請透過109班級網頁上方，點選郭銘宏老師，查看並完成老師指派的作業。


今日作業
1.習寫乙本P.63-P.65。
2.閱讀作業-跟著影片利用家裡現有的紙張(即使是A4的白紙或罰寫紙都可以)完成立體繪本，並上傳至109國語作業區，繳交期限至6/13晚上11：59為止。
3.多元評量作業：聽完《理髮獅與被理髮獅》的故事，請將你的答案寫在罰寫紙，並上傳至109國語作業區，繳交期限至6/13晚上11：59為止。