小巫小屋

好喜歡這張照片裡

孩子專注聆聽的表情

4/29(一)

升旗典禮

中操場只有低年級的學生

一年級20班

二年級14班

共34班

值得拍照紀念的一天

why？

20年來

第一次升旗典禮擔任導護老師

手持麥克風整隊、說話

在西門總是巧妙地閃過

來到中山

沒得閃了吧！

數學課

動手出題

不試試

怎麼會知道孩子是真懂，還是假懂？

週一下午的固定會議

經常開到3點半才結束

看了同事的孔雀小小魚兒

我也好想養喔！

目前

洗乾淨了

沒有魚兒的魚缸

只有龍貓陪襯著

凌晨12：07

關機

該睡了～

又完成一項工作

4/30(二)

8點到圖書館聆聽六年級學長學姐說故事囉！

不過又有人遲到了

昨日已交代孩子今日8點的行程

等了一會兒

因為擔心

只好派一位機靈的孩子上樓查看

並將晚到的孩子帶到圖書館參與活動

謝謝文莉老師精心策畫的小小說書人活動

同時也謝謝605的大孩子們

以及元方老師的指導

緊接著第一節閱讀課

孩子閱讀

巫老師也帶著自己的小說閱讀著

等待借書前

必須將自己手上的書尺歸位

有個女孩兒的書尺不見了

沒主動跟老師說

也沒去找

在教室忘東忘西

在外面也是一樣

真是令人擔心

「老師，人家想吃蘋果。」

於是

一顆接著一顆出現在桌面上

去掉蒂頭

挖空果核

對切再對切

天真的孩子：「老師，怎麼會有4塊，人家只有1個，其他不是我的。」

蛤？

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