小巫小屋

為了避免有人沒帶

更為了鼓勵孩子們多做練習

所以巫老師帶了這麼多紙袋

給巫老師拍拍手

 ~  ~  ~

他就是這麼可愛

開始動手做包裝之前

巫老師先將紙袋底部過寬、深度太淺......

諸多比例不適合拿來包裝的紙袋秀給孩子們看

接下來換他們試著判別桌上的紙袋適合當材料嗎

透過實物觀測

將來他們才懂得篩選適合的紙袋來包裝禮物

我相信觀察非常重要

接下來請將紙袋上的提繩取下來

就像照片中李心瑀和岳建凡那樣

巫老師幫大家準備了可愛的紙卡

請在紙卡上寫出祝福的話

或是送給爸爸媽媽的悄悄話

再將紙卡放進袋子裡

第一位完成者

張智閎做了3個

最內層的是藍色的

將藍色的成品裝進右邊的紙袋

最後再將右邊那只成品裝進左邊的老行家

總共3層

忘了問智閎他到底送給媽媽什麼東西

該不會是糖果一顆吧！

這個成品的深度太淺

除了不適合裝禮物之外

在摺紙和黏貼的過程中也挺容易失敗的

這袋子的造型真高雅

看起來更像是一件襯衫

可愛的班長苡暄妹妹將她的獎狀對摺再對摺

準備裝進袋子裡送給媽媽

當我發現的時候已經太晚了

該如何將獎狀的摺痕消除呢？

依綸正在寫悄悄話給媽媽

蕙羽也做了3層

小祐子還在黏

祐子說他要讓媽媽慢慢猜、慢慢拆

苡暄也做了3層

不是做好了嗎？

原來是廢物利用

許多小朋友挺聰明的

他們將提繩再利用

自製一條提繩

陳晟毅送給媽媽一塊墊板

我告訴孩子們

下次可以利用廖振佑這款牛皮紙袋

先在紙袋上設計圖案並彩繪

再利用巫老師教大家的包裝法包裝禮物

我想收到這份禮物的人

肯定會相當開心的