小巫小屋

社會課目前在談的議題是家庭

教導孩子們認識小家庭、三代同堂、隔代教養、育幼院、單親家庭...

請尊重毎位來自不同家庭的個體......

加上運動會大隊接力

巫老師已經開始選兵

接下來則是操兵演練

小朋友很期待

他們認為很光榮、很好玩

卻忘了可能面臨的〝累〞+〝苦〞

綜觀以上兩個因素

於是今天下午的2節社會課

巫老師請班長去輔導室借了《翻滾吧！男孩》

曾經在電視上看過

上一屆2年8班也陪小朋友看過

加上課後班再看一次

包括今天

我已經看了第四次

劇情都快背起來了

劇情簡介：

幾位來自不同家庭的小男孩，有著截然不同的個性與脾氣，唯一的共同點是──下課後，不打電動不去麥當勞，直奔體操訓練場。「再苦也要練下去、哭完繼續練下去、生完氣繼續練下去、摔倒爬起來再繼續練下去、再痛也要練下去…」難道，這些小朋友都瘋了嗎？
跳脫沉重批判式的傳統紀錄片，本片在熱鬧無比的流暢節奏中，呈現輕鬆幽默的影像觀察，從教練對小朋友嚴父兼慈母的關愛、教練自己的心路歷程，到當年隊友失聯四散的感嘆，今昔對比之間，點出對國內體育養成環境的省思。

【故事背景】
提起體操，不少人總會想到大陸或東歐選手，其實台灣也有人從事小選手培訓。紀錄片「翻滾吧！男孩」就記錄一位教練在宜蘭縣羅東鎮公正國小帶著七位小男孩苦練，並拿到全國國小體操團體金牌的故事，有淚水、歡笑，也充滿夢想。
「翻滾吧！男孩」裡的金牌教練，恰巧就是導演的哥哥林育信。導演說，哥哥從小就很會翻滾、跳躍，看著哥哥俐落的身影，崇拜又羨慕，也想學體操。但父母認為一個孩子學就夠了，堅決反對，甚至因此替他轉學到另一所小學，他的體操夢就此斷絕。

【影片主題】
相信每個有哥哥的男孩，在小時候都會經歷過一段追隨哥哥的日子。
追隨哥哥，對我們而言是很自然的事，而且是應該的事。當然我想當哥哥的一定很討厭愛哭鬼弟弟像跟屁蟲一樣甩都甩不掉。我永遠不會忘記當年哥哥為了甩掉我，在我肚子上重擊一拳，然後連續三個側翻外加一個後空翻離我而去的畫面。不知是被打的頭暈眼花淚汪汪還是怎麼了，他的輕盈身影在陽光下若隱若現，那一刻竟然覺得『哥哥好神啊!』。
這是在哥哥練了半年體操後所發生的事。
當然這不是一部在講我哥哥回憶錄的紀錄片，因為他還沒掛點。
這是一部在講宜蘭鄉下一位體操教練與七位小男孩的成長紀錄故事，
湊巧那位教練剛好是我哥哥。

http://tw.movie.yahoo.com/movieinfo_main.html/id=1151