其實這兩天我很悶
星期五畢業典禮那天
有人告訴我
一位家長向他表示
巫老師為小ㄧ小二的孩子所製作的班刊
她說她很不以為然!
因為孩子的作品不純熟
所以沒有保留的價值!
好狠的評判!
那請問一下
六年級畢業生每個孩子的文章就都成熟嗎?
下課時間
我將那一屆的班刊翻開來看
哇!
她有投稿耶!
而且文筆不錯還謝謝巫老師@#$%
原來都是虛情假意
再回想那兩年她是否有進班讀經、說故事、戶外教學...?
答案:沒有
既然如此
當初您可以不拿呀!
我們可以退妳那不到2百塊的班費啊!
我那麼辛苦打字、排版、收集照片
不感謝也就算了
還說出如此的話
亦或者
都是我一人愛做
大家也都覺得沒保留的價值?
如果是的話
就從今開始不再發行班刊囉!
反正我沒差
而且手腕也能夠早日康復
我想說的是
ㄧ二年級的作品哪有可能純熟
我只是將孩子的作品永久保留
這樣又是我的錯囉?
2年8班的班刊文字稿
已經累積到122,468個字
我也希望是我自己自作多情
放下這些多做的事情
等於放自己一馬
也不錯!
應該說
現在的人是怎麼了
言論自由
想說什麼就說什麼
可以不對別人的感受負責任?
多作多錯
我領教到了!
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