昀庭媽媽故事時間
時間:100年3月29日Am7:50-8:30
書名:癩蝦蟆與變色龍、一條紅線
今天的攝影師是王尚敬
巫老師和幾位老師在訓導處開會研議
為了讓教案的內容更加完整
讓學生的觀察資料更趨詳盡
討論著是否要在學校飼養鴨子?......
好玩吧!
2年8班和2年5班一起養
2年4班的春桂老師是我們的顧問
今天下班
巫老師得去找鴨子囉!
目前規劃晚上集中在2年8班的鐵籠子
籠子到哪兒去買呢?
說著說著
育慈突然蹦出一句話:「老師,我家很多,我請爸爸免費提供。」
「小妞兒,店裡的鐵籠子是要賣給客人養寵物用的。謝謝妳的好意,放學老師再問媽媽,爸爸的寵物醫院裡,目前有沒有閒置不用的籠子,先借給我們養鴨子,一個月後再還給爸爸。」
就是為了這件事情
巫老師錯過了昀庭媽咪精采的故事時間
昀庭媽媽的表情相當豐富
可以想見今天的故事內容肯定是精采的
昀庭媽媽翻拍的圖檔
書 名: 癩蝦蟆與變色龍
作 者:林秀穗
插 畫 家:廖健宏
出 版: 信誼基金出版社
這是一本故事節奏明快且圖像趣味十足的圖畫書,運用簡單的動物常識和擬人心思的卡通造形,而能完成這麽好玩的圖畫書,真是創意十足。同時這也是一本充滿動作和聲音的書,你能想像舌頭打結還要互相責罵對方的不是,更進而逃避災禍的狀况嗎?當敵人越來越強時,又該如何各展奇招共退強敵呢?
癩蝦蟆和變色龍就像一對難兄難弟,在危難時不得不互相合作,但在搶食的天性下又能當多久的朋友呢?書中運用粗獷的線條和多種筆觸的濃彩揮灑,充份展現了動物們的生命力。畫面中有如成龍電影般的武打場面,配合故事的情節和滿版畫面,也都增强了故事本身的戲劇效果。
在書中兩個互不相讓、要競爭也要合作、又希望化敵為友的角色,對自我的堅持雖然成就了個體的特色,但這樣的堅持反而為兩方都帶來了危害,幸好在化險為夷的過程中,讓彼此都得到了教訓,也知道了合作的好處。雖然如此,但有因此而「學乖」了嗎?看完這本書,小讀者們心裡可能都會有些感想吧!
資料來源:http://tkbi.myweb.hinet.net/42.htm
網路上有一篇《癩蝦蟆與變色龍》完整的故事內容
網址:http://blog.xuite.net/eric.jhang/happylink/30787185
本書榮獲1999年波隆那兒童插畫獎
「一條紅線」恆是無所不在的,從國家、家園、人際,乃至於個人。
小時後,在我們樂此不疲的玩著「楚河漢界、劃地為限」的遊戲中,我們於焉認識了心中的那一條紅線,學習開發可能的彈性。「一條紅線」透過後厚重的油彩、驚心觸目的紅線、黑白分明的文字、讓親子再次探索心中那條隱諱的界限
鮮明的紅線來的突然,橫跨一頁頁的圖畫,也硬生生的劃過字裡行間,看似狹長,卻如無法輕易跨越的鴻溝,讓人觸目驚心。作者以看得見的紅線,象徵看不見的藩籬,引發兩個好朋友的地盤之爭,寫法傳神,引人深思。透過戲劇張力十足的圖畫,我們可瞬間體驗故事的轉折變化,妙不可言,值得一讀再讀。