小巫小屋

國語第十二課《烏鴉喝水》

課文就像下面的圖片一樣

不過這不是我們的課文

而是我家裡的書

這一套伊索寓言共三本

他們讀幼稚園的時候買的

至少10年以上囉

巫老師從家裡帶了一大把藍色玻璃珠和一個玻璃空瓶

計劃讓孩子們體驗課文的烏鴉喝水

「請問我們班有幾隻烏鴉呢？」

英妙：「包括巫老師在內，總共有32隻。」

「我才不是ㄌㄟ！我是一位善良的天使，看見你們這一群烏鴉在操場上玩耍，累了、渴了，卻沒半滴水可以喝。於是，帶了一瓶水賜給你們喝。不過，想喝水的話，請動動腦想想看，該如何喝到瓶子裡的水？」

此話一出

「對呀！巫老師是全世界最漂亮的天使。」

「才不是ㄌㄟ！我是一位上了年紀的老ㄎㄡˋ  ㄎㄡˋ天使。」

老師發給每個人

每人2顆藍色玻璃珠

全班先跑操場一圈

發現水瓶之後

一人投入一顆藍色玻璃珠

接著玩大風吹

根據遊戲投入第2顆藍色玻璃珠

看看哪一隻烏鴉的運氣最好

當他投入第2顆藍色玻璃珠的時候

水位會剛剛好升到巫老師在水瓶上所畫的黑線

沒想到第一次的遊戲失敗了

因為巫老師的水裝太少了

62顆藍色玻璃珠全部投入

水位還很低

因此

重玩一次

巫老師趕緊跑回學校再裝一次水

第二輪的遊戲

全都是玩大風吹

大風吹

吹什麼

吹昨天有洗澡的人

大風吹

吹什麼

吹今天穿白襪子的人

大風吹

吹什麼

吹@#$%

我哪還記得

不過這個人我們都記得

他是昨天沒洗澡的人

怎麼說呢

第一次的大風吹是吹昨天有洗澡的人

因此每個人都必須投入一顆玻璃珠

也就是第二題之後

每個人的手上只可能握有一顆玻璃珠而已

不過

張竣程的手裡竟然有兩顆

那就表示他昨天沒洗澡啦！

當他們將玻璃珠投入瓶子裡的時候

水位剛好抵達巫老師所畫的黑線

表示只有他們四人可以喝到水囉！

接著

看看誰的玻璃珠投入之後

水位剛好升到瓶口

透過簡單的遊戲

除了能夠讓孩子更了解烏鴉喝水的課文內容

還可以讓孩子體驗做實驗的樂趣喔！

今天的捐款小善人

下午飛來走廊的嬌客

白頭翁

其實

他們很調皮的

下午的時候

總是在一8的走廊上飛來飛去

星期二傍晚還被我撞見牠們欺負金龜子的畫面