小巫小屋

8/18(日)

忙完中元普渡

先整理7/30已下載的EXCEL學生資料

刪除不要的欄位

留下重要的資料

隨即將家長的電話輸入手機裡

接著成立班級LINE群組

整理3項重要訊息

存放在3個記事本裡

這樣就不怕訊息被洗版

8/19(一)開工

8：30走進教室的景象

一邊掃地

一邊思考該怎麼安排座位

在彼此不熟悉的情況下

先排排坐好呢？

還是小組坐？

還好水槽寬敞

可以將整個櫃子塞進去刷洗

最終決定先排排坐

等了解孩子的學習狀況之後

再異質化分組坐

拉完、排完桌椅

快速完成教室布置

還有將一箱箱的家當歸位

中場休息(其實是肚子餓，還有必須讓脆弱的手腕休息一下)

傳手機簡訊給全班家長+line訊息

傳完全班的簡訊

收到今日不能再傳簡訊的訊息

覺得奇怪

簡訊必須花錢

為什麼會被停權？

孩子已升上5年級

巫老師只將課本習作拆箱

至少有20本課本、習作，或作業簿

返校日當天

請記得帶姓名貼紙喔

否則會寫很久

忙完傷手的粗活

換輕鬆地擦拭、刷洗工作

個人覺得教室黑板如果乾淨發亮

整個教室看起來就會很乾淨

於是

黑板被我擦了4個回合

接著拆板擦機、沖洗板擦機裡面的海綿

刷洗垃圾桶

這個教室很小

小到老師竟然沒有辦公桌

只好克難的使用電腦桌

明明家當不多

卻忘了全新的桌巾被自己放在哪個箱子裡

確定班級人數後

決定淘汰搖晃的4張課桌椅

感謝事務組長協助

一起將課桌椅推上5樓倉庫

組長負責3張桌子

我只需要推1組課桌椅

離開前的教室

發亮的地板

窗戶和學生的置物櫃還沒擦

拆箱產出的打包帶、牛皮紙背面黏上泡泡紙的包裝紙......等垃圾

帶回家丟

希望8/29孩子走進教室

518教室是乾淨舒適的環境

晚上

整理了一份word檔

8/21上傳群組

再麻煩爸爸媽媽填寫後回傳給巫老師

除了問卷和調查表

續修班親會簡報、8/29要跟孩子們談的話題，以及8/21要回學校列印的資料

文末

附上巫老師受傷的手之X光照

尺骨滑脫

右手沒救了

因此

教室油漆饒過自己

窗戶8/29再讓大孩子擦