目前分類:學生日記 (256)

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        今天我們全班去參觀六年級的畢業展,當我看到作品時,非常的驚訝!

        因為我覺得他們的作品都很用心的製作、完成,我希望我以後六年級也可以像他們一樣厲害。

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        今天巫老師帶我們去看畢業展,到了會場老師先發給我們一支原子筆和一張選票,勾選自己喜歡的作品。

       我看到了各式各樣、五花八門的作品,其中有一個心算獎盃和我的一樣,可是我的獎盃是第二名。希望我長大以後也可以把我的獎盃拿出來展覽。可是這需要努力才能更上一層樓。

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        今天老師帶我們去參觀畢業展,大家都很興奮。

        一開始,那裡的老師先發投票單和一支原子筆,投票單上面寫著:最有創意獎、最有魅力獎和最喜歡的一樣作品。我挑了好久,最後我終於挑到我喜歡的,然後我把單子投入箱子哩,希望它可以被選中。

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        今天巫老師帶全班去參觀大哥哥大姐姐的畢業展。一進去,姊姊就先發一張票選單和一支筆。發完後,老師說:「讓你們自行去欣賞別人的作品。」繞了一大圈,看到哥哥姊姊們的作品十分漂亮,而且每件作品看起來都非常用心的完成。希望六年級的時候,我也可以參加這麼值得回憶的活動。

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        今天第三節我們去創意教室看6-5的畢業展。

        6-5的姊姊發給我們全班一人張投票單和一支筆。

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        今天早上第一節,我們要做彩繪玻璃窗,老師說:「先拿彩色膠帶,把四邊貼起來,再把想要的圖貼上去,拿彩色透明紙貼上。」就完成了。

        第四節課,我們去看六年五班的大哥哥大姐姐們的作品,大家都有一支筆和一張紙,老師說:「大家不要說話!紙上有作品編號和圈選名稱,請自己寫上組別號碼,最後投入選票箱內。」

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        今天我們去看六年級的畢業展,裡面有很多他們的作品,我看到的都是獎狀和獎盃,其中有一幅畫我很喜歡,裡面有紅紅的夕陽和一艘小船在海上航行,真漂亮!我猜他以後會是個畫家吧!

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        今天早上巫老師帶我們去看六年級大哥哥和大姊姊的作品。我覺得每個都很漂亮,實在是讓我很難挑選出三個我最喜歡的。最後,我挑出第一組、第三組和第五組寫在紙上投入箱子裡。希望六年級的時候,我的作品也能被展出。

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       今天老師帶我們去地下室的創意教室看六年級的畢業展,那裡有好多很有創意的作品。

  展出的作品有獎盃、獎狀還有可愛的圖畫,其中我最喜歡那些圖畫了,有描素、一些可愛的人物等,讓人看得目瞪口呆。

  我覺得最佳創意的作品是第5組,因為那些作品和那些作業都寫得好好喔!真的很用心在展出。

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         今天 老師帶我們全班去圖書館當小志工, 老師幫我們分類,我被分到I35、I36和I37,我們要負責將書排得整整齊齊,不要讓書東倒西歪。

  接著我們要去把書歸還,然後再去借我們想要看的書,圖書館的書真的好多喔!我找了好久才找到那四本,我借了101件最好奇的事船的故事米的故事為什麼照相底片是黑的,其他還有很多好看的書,希望下次再借更好看的書。

  圖書館的書真的好多又好看,如果可以當小志工的話,就有看不完的書,還可以服務大家,真是一舉兩得。

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    每週四的第二節課是閱讀時間,我們到圖書館。老師幫我們分配櫃子,我將我的櫃子上的書排得整整齊齊。排完,我再去跟老師拿書放回其他的櫃子,就像它們要回家一樣,而且它的朋友還在等它呢!我總共跑了七趟。

    忙完了,我上去童話書的那一邊,看看有沒有人沒排好,接著老師說可以借書了。我看到好多人衝過去,我借了四本書。雖然沒借到漫畫書,不過沒關係。反正漫畫就像壞人一樣,會讓我們的作文變壞。我找位子坐下來看書,接著拿借書證給阿姨刷,完成借書的動作。我覺得今天當小小志工,好有趣喔!

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    今天我們到圖書館幫忙圖書館阿姨將書籍排列整齊,因為圖書館有很多書,可是圖書館阿姨只有幾個人而以,所以她們整理起來會很辛苦。只要巫老師有空就會帶著大家到圖書館幫忙,因為大家一起分工合作,所以很快就可以把書整理好了。現在我才了解互相幫忙、分工合作的重要。

 

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    今天我們去圖書館借書,可是我們進去借書時,才發現書櫃裡的書都亂七八糟的,所以巫老師說:「我們不能讓這些阿姨千辛萬苦的整理書。」所以我們要當小志工,讓我們深深體會阿姨有多麼辛苦。

    我們排完書之後,大家都氣喘噓噓,只有戴欣霖陳汎瑜侯佩瑄,還有我仍在排書。阿姨誇獎我們很乖,老師發現後,答應回教室要送給我們每個人五顆印章。

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    又過了一週,早上巫老師帶我們去圖書館借書。這次不只借書,我們還在那裡當小志工,把書一本一本的按照櫃號放回去。我還按照1、2、3……50,號碼排列放書。有一次手指頭還被書本夾到,整理完後我們開始借書,因為「知識就是力量」,所以多看書可以增加知識。


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    我最喜歡跟著巫老師一起去圖書館了,不管是借書、還書,或是當小幫手,我都覺得十分有趣。

    今天我們到圖書館當小幫手,首先巫老師先分配好每一個人所負責的櫃子,然後巫老師把書發給我們,我們就把書歸位。接下來就換我們借書了。今天我借的書是關於自然科學方面的書,有魔術小子高山和極地生態神奇的植物世界鳥類奇觀

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    每個星期四的第二節是我們的閱讀時間,今天老師要我們體驗一下把書歸位的經驗。到了圖書館,老師先安排每個人要整理的地方,說完老師要我們把所借的書籍再依照類別放回原來的書櫃整齊的放好,這麼一來別人要借書的時候,就不會搞砸啦!每個人都要養成物歸原位的習慣,東西排放整齊,下次要使用的時候就會很方便。


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    今天巫老師帶我們去圖書館借書,一路上大家安靜的往圖書館出發。到了之後,我先整理櫃子再去借書,,我借了漫畫海洋哺乳動物為什麼爬籐植物能爬竿我在海洋裡。今天我已經把海洋哺乳動物看完了,令我增加很多知識。


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    今天去圖書館借了四本書,全班還幫阿姨將書歸位。巫老師還送全班一人五個印章,幫阿姨歸書很累,不過還有得到印章,真是賺到了。


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    今天巫老師帶我們去圖書館幫忙排書和借書,到了那裡全班先去把書排好,我去幫忙排書排了五趟,我覺得很有趣。阿姨也覺得很高興,因為他們不必再歸書、排書了。我聽到阿姨們說,希望2年9班可以常常來幫忙。我覺得他們這麼辛苦的爲我們服務,而且,既然她們都這樣說了,只要有空我們一定會來幫忙。


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    今天巫老師帶我們去圖書館,老師教我們怎麼把書歸位,我跑了好多趟喔!有一些阿姨誇獎我們是一個很棒的小志工,還說我們歸位得很好呢!我希望下次能再做這種有意義的事。


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