小巫小屋

12/5(一)

上週五

朋友在FB留言

關心巫老師的腳傷

巫老師打趣地回應：「誰來把拖把給沒收了吧！」

巫老師只是開玩笑

沒想到今天上班時

發現走廊上的2支拖把及水桶都不見了

只剩2把海綿拖把

到鄰近班級尋找

水桶在109洗手台旁

1支拖把在111教室外

另1支拖把真的不見了

拖把柄、水桶上

都有寫上110、1年10班

自覺像畫符咒

在細長的竹棍上

寫了好多個110、1年10班

可

還是找不到另一支拖把

改天再去申請吧

早自習閱讀《欺負別人一點也不好玩》

喜歡孩子們主動跟爸爸媽媽分享學校的生活點滴

也謝謝家長留言讓巫老師知道

^.^

今天數學課沒上新的進度

利用白板複習第6單元

透過行間巡視

逐一檢查每個人的答案

好處是可以當下了解哪個孩子在哪個題型出現迷思

可以當下指導

唯一的困境是苦了尚未痊癒的右腳

一題繞一圈

出了21題

共走了幾步？

共21題

1題1分

如果全對

就可以獲得2顆蘋果印章+1分

全班只有3個人

在不同的題目算錯答案

只是算錯答案

真的沒關係

爸媽可別緊張喔

今日有27人獲得21分

3人獲得20分

真的很棒呢！

今天的閱讀課

導讀並討論《欺負別人一點也不好玩》

繪本裡的情境

值得老師們提出來跟孩子們討論

「整間教室靜得連根針掉到地上都聽得見。」

這句話

對一年級的小小孩而言

很難理解

搞不懂到底有多安靜

於是取出書櫃裡的針線

請全班安靜

將縫衣服的針

由高處鬆手放下

小小孩：「真的ㄟ，真的有聽到針掉下來的聲音耶！」

看見同學被欺負

有些人害怕惡勢力

不敢挺身而出

選擇袖手旁觀

反之

絕對有人會伸出援手

下課時間

絕大多數的孩子跑出去玩了

少數孩子總是搶著當小幫手

謝謝你們

國語課

根據課文裡的「比一比」

老師先示範什麼是比手畫腳

再讓孩子們玩超級比一比

今日午餐

海帶結花生燒肉、鮪魚玉米蒸蛋、高麗菜、青木瓜排骨湯

謝謝小朋友分享的點心

12/6(二)

抄完聯絡簿

還有很多同學尚未到校

可愛的小女孩已完成走廊的打掃工作

今天發意願書，請自行保管。

謝謝所有關心巫老師的家長們

早自習

閱讀《沒問題，我可以搞定》

覺得「可」畫得真有趣

這本故事書

教孩子們如何面對並處理情緒

發現另一隻鞋子在哪兒了嗎？

很多人找東西

只用眼睛草率看一看

身體沒有彎下來

頭也沒有低下來

手更是連動也沒有動

就說找不到

導讀後

換小朋友分享

「當我......，我會......」

紹綸：當我生氣的時候，我會到旁邊冷靜。

家睿：當我生氣的時候，我會吐氣、吸氣，做自己想做的事情。

唯人：當我難過的時候，我會幫媽媽做家事。

毅烽：當我胡思亂想的時候，我會深呼吸、吐氣、喝水。

毅椲：當我難過的時候，媽媽會安慰我。

奕安：當我做錯事的時候，我會把自己掛在空瑜上，好好反省。

泯皓：當我失望的時候，我會畫畫，什麼都會畫。

宥均：當我生氣的時候，我會躲在被窩裡哭。

譯賢：當我生氣的時候，我會閉著眼睛休息一下。

帷辰：當我生氣的時候，我會自己玩自己的東西。

占浩：當我難過的時候，我會畫圖。

語威：當我做錯事的時候，我會在客廳反省。

旻諺：當我無聊的時候，我會去做自己想做的事情。

祖安：當我被媽媽罵，我會難過，我會哭。

逸芃：當我失望的時候，我會去零食櫃拿一顆糖，去另一個地方，一邊吃，一邊休息。

芝妘：當我難過的時候，我會抱媽媽。

雨彤：當我不開心的時候，我會去休息。

芊畇：當我難過的時候，我會躲在房間裡睡覺。

旂辛：當我生氣的時候，我會把自己關在房間裡休息。

芷熙：當我跟妹妹吵完架，我會趁她不注意回房間，自己玩自己的。

郁棠：當我生氣的時候，我會關在房間反省。

岱蓁：如果弟弟搶我的玩具，惹我生氣，我會冷靜。

品璇：當我生氣的時候，我會回房間畫畫。

芷晴：當我難過的時候，我會去房間休息一下。

暄惟：當我傷心的時候，我會看書。

晏彤：當我難過的時候，我會回房間休息。

榆喬：當我生氣的時候，哥哥會逗我開心。

慈卿：當我生氣的時候，我會哭，哭到我不想哭。

婷羽：當我生氣的時候，弟弟會逗我開心。

湘妮：當我難過的時候，我會深呼吸。

以上

是小朋友一邊講

巫老師一邊利用「狂草」速記

回家再打成紀錄

今天風很大

教室外的落葉

被小龍捲捲起來

挺有趣的

穿上外套

到中操場等待風起

觀察「落葉龍捲風」

今日午餐

糙米飯、客家卜菜肉燥、扁蒲炒魚丸、有機優愛菜、味噌魚片湯、柳丁

科任課

到電腦教室列印補充資料

午休時間

裁切聖誕卡片

及國語第1課到第6課的補充資料

裁切傷手(巫老師的右手多年前受傷，好不了了)

擠膠水黏貼也是

已將第1課到第4課的多音字、短語練習貼在孩子們的課本裡

第5課和第6課明天過後再貼

下午製作聖誕卡片

下課時

帷辰跟老師說剪到手

為此在全班面前表揚

帷辰遇到事情

有馬上跟老師說

這非常非常重要

所以+1分

希望孩子們身體不舒服、跌倒、或......

都要跟巫老師說喔

今日拿取置物櫃裡的彩色筆、剪刀、膠水

作品完成後

請孩子們順手將自己的籃子拿到桌上整理好

再放回去置物櫃裡

擺放孩子們的作品

看見岱蓁的簽名

現學現賣耶

早上閱讀的《沒問題，我可以搞定》

岱蓁模仿「可」

在自己的名字上畫了幾個小愛心

上週閱讀《說到做到！》

根據繪本內容

巫老師請小朋友經驗分享

是否曾像故事裡的主角一樣

曾經「說到卻『沒』做到」

在上一篇網誌裡

忘了分享

補記：

紹綸：我答應媽媽不跟姐姐吵架，我說到沒做到。

奕安：我答應媽媽不動手，我說到沒做到。

芝妘：我答應媽媽早一點到校，我說到沒做到。

雨彤：我答應媽媽吃飯吃快一點，我說到沒做到。

芷晴：我答應跟媽媽一起洗碗，我說到沒做到。

暄惟：我答應媽媽把飯吃完，我說到沒做到。

晏彤：我答應媽媽考100分，我說到沒做到。

榆喬：我答應媽媽不跟哥哥吵架，我說到沒做到。

慈卿：我答應媽媽鋼琴要練？次，我說到沒做到。

婷羽：我答應媽媽不跟弟弟吵架，我說到沒做到。

只要願意分享

老師都會幫孩子們+1分

希望透過加分

鼓勵孩子們多開口說話

除了練習口語表達

也練習台風與膽量

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今天健康課

課程內容是早餐的重要性

跟孩子們討論後

決定下周一12/12進行早餐的約會

請爸爸媽媽讓孩子帶早餐到學校

8點全班一起享用早餐喔

爸爸媽媽可以利用週日晚上

跟孩子們一起製作隔天(周一)的早餐

如三明治、壽司、饅頭夾蛋、自製包子饅頭......

請將早餐放在保鮮盒裡

周一帶來學校

猶記得2022.10.12數學課設計師

https://blog.xuite.net/witch6053/twblog/590590489

爸爸媽媽的創意、巧思

期待下週一早餐的約會

爸爸媽媽的手藝喔！

爸爸媽媽可以將假日親子共做早餐的照片傳給巫老師

而巫老師12/12也會將孩子的早餐拍照

等孩子們吃完早餐後

再讓孩子透過照片

上台分享自己的美食

分享fb：家有小學生之早餐吃什麼

https://www.facebook.com/groups/285623591776069

分享巫老師做的

只能「視」吃的早餐

總匯三明治

鬆餅

壽司

甜甜圈

薯條

金沙巧克力 

粽子

冰淇淋