桃園市107學年度輔導夥伴增能研習
專題講座：素養導向的教學與評量的設計
時間：2018.10.27(六)09:00-16:00
地點：西門國小
早上
聆聽教授講述關於素養導向的新知
快快將筆記輸入筆電裡
攜帶筆電的優點
可以立即上網查資料
並存取
下午實作課程
驗收板書？
有點可怕！
除了筆電
手機也是查詢資料的工具
人手一機
搜尋資料才快哪！
絞盡腦汁產出素養導向的教學設計
我們好認真喔！
素養導向教學的基本元素：以學生為學習主體的教學，學生是自主的學習，教師是引導者與協助者
突然被「以學生為主體」這6個字電到
99學年度曾經參與生活課程輔導團
設計了「以學生為主體之生活課程教學設計」這超級大教案
剛好帶筆電出門
找出硬碟裡家長給的回饋
如今重讀
滿滿的感動哪！
教授看完
稱讚208家長的字跡都好美喔！
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