11/2(三)
剛才停等紅綠燈巧遇婷羽
媽媽跟老師分享
婷羽總是想要趕快到學校
她想幫巫老師做事情
謝謝婷羽
早自習導讀《精彩過一生》
以爺爺奶奶的視角詮釋人生
東西用久了會壞掉
人老了器官也會壞掉
最終走向死亡
人死了可能變成其他東西
例如南瓜、外星人、小蟲......或是瘦巴巴的雞
巫老師跟孩子們分享
如果是我
我想變成鍋子
這樣就能嚐遍各式美食
沒想到竟然被小小孩吐槽
小小孩異口同聲搶著要老師打消這個想法
千萬不要當鍋子
因為屁股會被燒
這樣很痛耶
意外發現另一本《爺爺的天堂筆記》
可以和《精彩過一生》進行多文本比較
任務在身
必須找一本和數學有關的繪本
《門鈴又響了》可以配合第4單元的分分看
今天立刻借回這套班書
批改這樣的聯絡簿
嘴角總會默默往上揚
今天是毅烽的生日
謝謝爸爸媽媽為全班準備的文具
也祝毅烽生日快樂
雖然只是國字基本筆畫
不過可以藉由基本筆畫
多認識幾個國字
一直講
一直講
不斷講話
下班後
發現又「燒聲」了
週三特餐
香菇肉羹麵、檸檬雞翅、有機黑葉白菜、豬肉餡餅
下午到山頂國小分享班級經營
晚上挑燈夜戰簡報
發現
精簡永遠是最難的功課
1點才收工關電腦睡覺去
11/3(四)
太久沒熬夜工作
晚睡早起
犒賞一下自己吧
今天運動會補賽
只睡5個多小時
相信一定會很累
這是平常的樣子
翻開來是小小孩的椅子啦
教室太小
東西都要想盡辦法藏起來
今天團競比賽需要一張圓椅
在孩子們尚未進教室前
先把所需道具準備好
7：30
婷羽已抄完聯絡簿
開始閱讀故事書了
8：15
儘管今日有運動會補賽
不過還是希望孩子跟平常一樣安靜閱讀
一年級團競-串串糖葫蘆
謝謝淑琴老師的空拍影片
第一項團競結束後
回教室上數學
天氣真好
輪到我們之前
先在場邊觀看1-8班的比賽
抬頭看看
天上有一架飛機正要穿越雲層
一邊錄影
一邊按截圖
最後幾棒小女生
對不起
巫老師不小心按到結束鍵
逸芃的腳程太快
巫老師的手太慢
鏡頭裡沒有妳耶
比賽結束
拍照去
巫老師示範跳起來
手可以怎樣甩
腳可以往後勾、往兩側張開
或是像超人那樣
手放膝蓋
膝蓋微彎
老師數到3
聽到3才可以跳起來喔
預備備
1
2
3
最愛這張
在家看的時候
忍不住狂笑
祖安安
你是怎麼辦到的？
天空的雲
手手洗乾淨
回教室吃餅乾
今天是芊畇的生日
爸爸媽媽為全班準備了彩色轉轉筆
謝謝爸爸媽媽
也祝芊畇生日快樂
今日的國字
只教了這5個字
回家後
如果忘了筆順
請看著課本或習寫簿的筆順
一筆一畫認真寫作業
今日午餐
紅藜飯、栗子雞丁、秋葵蒸蛋、有機廣島菜、芋頭排骨湯、橘子
12：30放學
掃完地已經1點了
淺色瓷磚
很難保持乾淨
耗時半小時的成果
後操場正在進行5年級大隊接力
放下未完成的作業批改
拿著手機前往大操場拍照錄影去
剛好拍到冠言耶
楷硯
時間過得好快
昔日的116、216
已經5年級了
11月
教室沒有課後班
安靜、乾淨又舒適
真好！
11/4(五)
下週一
請有打流感疫苗的孩子
一定要帶健保卡喔
「要脫鞋子嗎？」
「不用不用，直接踩進來吧！」
教室的整潔
需要小小孩一起維護
110好棒棒
岱蓁很開心今天是第一個到校的小朋友
一邊交作業
一邊跟老師分享一早從家裡出發所發生的事情
兩個真有默契
穿了紫色系的外套
每週五早自習
公播英語影片
謝謝這位媽媽
每日分享心情小語
今天撥點時間回應媽媽
謝謝在連絡簿裡留言的媽媽們
因為下課時間各只有10分鐘
改聯絡簿、作業、訂正，及處理許多瑣事
如果巫老師只回以笑臉
請見諒！
「『也』的造詞有什麼呢？」
小小孩：「老師，『野』狼！」
不不不
一ㄝˇ狼的一ㄝˇ
應該這樣寫「野」
建議爸爸媽媽可以透過每一課的生字
在家跟孩子玩「口說」造詞
當孩子如上的示範
「也、野」搞錯時
爸爸媽媽立即告知正確的國字應該是哪一個
如此不僅可以增加親子間的互動
還可以讓孩子藉機會認識同音不同字的其他國字喔
生活課完成生活習作後
接著是孩子喜愛的唱跳時間
小小孩好奇自己已經累積了多少蘋果印章
期待利用蘋果章跟巫老師兌換獎品
每隔一段時間
或許一週
或許兩週
就會讓孩子抱回個人置物櫃
擺在桌上整理一次
下週開始
一年級將至中操場參與室外升旗典禮
8點升旗典禮開始
7：50就會讓孩子到走廊整隊準備前往操場
開學前即已通知需要準備帽子
目前尚有幾個孩子沒帶帽子
麻煩爸爸媽媽利用假日前往店家購買
今日午餐
打拋豬、香蒜海帶絲、高麗菜、黑芝麻豆奶（自製現打黑芝麻+豆奶）
下班後
與89學年度的學生餐敘
為愛貓的她準備了貓爪杯墊和一件小洋裝
掐指一算
大孩子已經33歲
巫老師都被你們追老了
留言列表
班級經營 (0)
