小巫小屋

週六

一個沒研習時數

且

午餐自理的研習

儘管如此

仍然吸引近百位老師

遠赴龍潭參與這趟燒腦的共備課程

到底是哪位神人級的講師

讓老師們願意犧牲假日

拋夫棄子

精進教學能力呢？

答案揭曉

就是陳麗雲老師啦！

Look！

天候不佳

7：50就出門

開了29.3公里

才抵達位於龍潭的潛龍國小

帶著小掬、龍貓們上課去

一課一重點

切記你是國語老師

別補充過頭

變成自然老師、數學老師

必須自首

小巫上起課來

真的很容易補充過頭

把國語課變成自然課、生活課

從今爾後

必須大翻修、大克制

好好上國語課

從文本出發

focus在這一課的語文教學重點裡

麗雲老師講課2小時之後

夥伴們透過共讀  從空中看台灣

進行備課、磨課

小組討論教學目標與教學活動

再一一上台分享

本組由初任教師家驊老師發表

君穎主任補充說明之

麗雲老師根據我們所設計的教學內容與用字

給予高規格的指導與修正

修正後的版本

午餐和宜珈老師到麥當勞約會去

早上跟好朋友坐在一起共備

下午又不一樣囉！

不僅分年段

還分版本呢！

謝謝麗雲老師記得小巫是一年級的導師

能夠被超級忙碌的麗雲老師謹記在心

真是太幸福了！

來自4所不同學校的一年級導師們

翻閱自己所帶來的課本

最後決定挑選統整活動一設計教學活動

老師們討論時

嘴裡明明唸著的是「單位量詞」

不過

寫在海報上的教學活動

竟然遺漏了「單位」兩個字

為什麼會這樣呢？

因為

在有限的時間內

必須產出並發表

壓力蠻大的

加上教學指引上只寫「量詞」

組員謄寫、其他成員也沒發現

包括小巫喔！

翻找部落格

1/19(三)根據課文

已教了四個單位量詞

巧合的事

小老弟接收小巫離開西門前所使用的教室

家驊老師表示503的教室很乾淨

沒錯

姐姐的教室一向如此喔

課堂實踐家

透過備課、磨課

謹記一課一重點

透過夥伴的對話與討論

聚焦這堂課的重點

接下來

利用2個月的時間

好好思考、設計

在116實作後

12月再講給麗雲老師聽

期待~

教學沒有最好

只有更好

共勉之