趕在8:40前將三隻縫合完成，並帶著2壺早上現磨現煮的咖啡研習去，相信君穎老師會喜歡那香醇的花蝴蝶豆子。
未來再回到西門圖書館開會的機會不多
因此將所有的象、貓
帶來拍照
今日跟同梯的輔導夥伴淑珍校長同桌同組，校長喜歡小粉，那就送您吧！
分組討論後，不小心被拱上台發表，組員提議拿出小熊當陪襯。嘿，他們不是小熊，是編織貓啦！
下課時間，利用回收的便利貼摺書籤，同桌的夥伴們立即試做，真棒！
小組討論前，自我介紹。沒想到與鄰座的慧玲老師，不僅有共同的朋友，還曾造訪慧玲老師服務的香山國小分享MSSR，教育圈真的很小很小！下課時間，分享彼此的閱讀教學與經驗。慧玲老師是專任的閱讀老師，而小巫則是帶班的導師。科任老師與導師的作法雖然不同，不過目的卻是一致的。很享受與不同學校的老師推薦書籍、活動設計、聊書、經驗分享，更開心老師回校後，積極推動閱讀。閱讀的美好，需要親身體悟，親愛的朋友們，就從明天開始吧！
慧玲老師寄給我的
好可愛
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