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拍照存證

花台原始模樣

雜草叢生

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假日買的新土和種子

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除草、整土

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發現毛毛蟲
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蚯蚓

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發現雜草已根深柢固

體驗除草的辛苦

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整土、鬆土

再鋪上兩層新土

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鋪完土

種豆囉


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昨日的作業

三題造句沒寫錯

不過

內容都一樣ㄟ

 

 

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今日的小考

需要好好聊一聊的孩子

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中山園的木棉花

約莫十年前被修剪到只剩樹幹


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最近開花了

好久不見木棉花呀

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4/11(二)

昨晚下了一場大雨

花台排水功能欠佳

積水了

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一大早

孩子擔心昨日種的豆子泡爛

小心翼翼的撈著水

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不少孩子如是說過:「因為看著別人在讀,聽說xxx很精采,所以也想看看xxx寫了些什麼。」

營造閱讀的氣氛,不斷提供新的小說,加上適時的分享及加油添醋,孩子自然願意follow您的腳步翻翻書。

親職教育日那天,某生的媽媽:「老師,我的孩子都說他在學校看了很多書,真的嗎?在家裡,他都跟弟弟在玩,沒看他看書ㄟ。」

媽媽說的那個孩子確實靜得下來閱讀,在學校可以,在家裡當然也可以。

只要爸爸媽媽願意和巫老師一樣,營造安靜的氣氛,添購新書,以身作則在家看看書,相信孩子也能像在教室裡一樣愛上閱讀喔!

牆面的時鐘約莫8:27,從7:50上課鐘響開始,甚至更早就開始閱讀,直到8:30下課鐘響。

若無需升旗,就有40分鐘的閱讀時間,好不容易培養的習慣,期待畢業後能持續。


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第七課科學怪人

沒有結局,讓孩子當編劇試寫劇本,巫老師很期待每一組的戲劇演出喔!

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小組討論中

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DSC02707.JPG - 104、105學年度502、602下課繼續撈水

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4/12(三)

小學階段,最後的2.5個月,就是要讓大家有事可做。

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4/12(三)早自習升學輔導活動

鄰近國中到校宣導

校長、主任們無不用心準備簡報

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謝謝校長、主任們


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慈文國中的校長

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文昌國中


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https://youtu.be/7WOLbTTUuck


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建國國中
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振聲中學


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新興國際中小學
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福豐國中校長
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校長吹梆笛喔

精彩演出內容如下

https://youtu.be/0DY_IUUjQ14


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下午趁孩子們去上藝術與人文課,讀完<我殺了他>。

原以為能找出兇手的,結果太難了!人人有嫌疑,有動機,卻證據不足哪!

下一本<她殺了誰>,繼續研讀精采的推理小說。

桌上的小說是東野系列,還有幾本借給同事了。

 

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非東野的小說,則在書櫃裡。

今天上課中,哲不斷偷看<老鷹與我>,淇云則是沉浸在<新參者>,心被精采的劇情吸引,我懂,不過,還是得收起來喔…...

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4/14(五)

通常聯絡簿忘了帶的人

只會拿一張白紙寫上今日作業

第一次遇見如上圖的女生在白紙上畫線

抄得工工整整的

巫老師誇了她

她開心的回應:「忘了帶連絡簿,竟然還被老師誇獎。」

是啊

忘了帶固然不好

認真負責的態度卻在這事上被人發現

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今日小考

造句......卻......

霆安寫了右側的造句

發下考卷後

附近同學笑著說:「老師,霆安真是神預測哪!」

看看霆安的造句

再檢查雲淇的考卷

還真的是神預測哪!

 

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