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十幾年前的一首歌:有怪獸、有怪獸、有怪獸,纏繞著我......

套在今日清早的602和603教室

則是:有蜜蜂、有蜜蜂、有蜜蜂,那是虎頭蜂......

虎頭蜂窩在哪裡呢?

它就在602正前方的大王椰子樹

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消防隊利用假日已將蜂窩摘除

連同大大的樹葉一起砍走

樹葉的切面清晰可見

零星的虎頭蜂找不到蜂窩

到處亂竄

超可怕的

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突然發現對面的桃園國中

樹上出現一群不明飛行物體

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以為是虎頭蜂

結果應該是蜻蜓吧

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最近的閱讀時間一結束

闔上小說:「唉,真糟糕!才20分鐘,巫老師不小心『又』看『死』了一個人。」

或者是:「太可怕了!才20分鐘,竟然『又』看『死』了『兩』個人。」

抑或是:「呼!今天不錯喔,主角全活得好好的......」

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通常孩子們在聽完巫老師的唉聲嘆氣後

總會提問故事相關情節

打鐵要趁熱

快快分享精采片段

望著台下觀眾目不轉睛專注的神情

於是我知道

台下觀眾又上鉤了

紛紛討著搶閱巫老師手中的小說

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很快地

這些書將再度消失在我眼前

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第二次游泳課

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游泳課結束

感謝子毅媽媽請全班享用點心


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9/14

每年此時的防災演練又來囉


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下課時間趕製海報


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男生最喜歡下棋了

第三、四節自然課

巫老師利用一節改作業

第四節則是處理下午學年會議的資料

希望能在下班前交出會議記錄

所以將學校寄給我們必須討論的相關事項(尤其是運動會各項比賽的分工)先打好

下午只需在分工項目填上老師的名字

便大功告成了

效率!

^.^

實驗證明

真的在離校前交給教學組長囉


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感謝公埔國小的林校長特地送來這張感謝狀及點心

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謝謝錦杏校長

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颱風將至

四樓的風好大
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天上的雲好美

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雖然是灰黑色的

但是挺特殊的

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尤其是這張
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孩子們今天投票表決運動會午餐:麥當勞,不過必須家長有空去麥當勞提領ㄟ!頓時幾個孩子舉手,表示他們將回家詢問爸媽可以嗎?602不僅家長熱心,連孩子也是。貼在聯絡簿上的小卡,請查收,祝大家中秋連假快樂。巫老師快樂不起來,因為剛收到一封繳交作業的信......

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