十幾年前的一首歌:有怪獸、有怪獸、有怪獸,纏繞著我......
套在今日清早的602和603教室
則是:有蜜蜂、有蜜蜂、有蜜蜂,那是虎頭蜂......
虎頭蜂窩在哪裡呢?
它就在602正前方的大王椰子樹
消防隊利用假日已將蜂窩摘除
連同大大的樹葉一起砍走
樹葉的切面清晰可見
零星的虎頭蜂找不到蜂窩
到處亂竄
超可怕的
突然發現對面的桃園國中
樹上出現一群不明飛行物體
以為是虎頭蜂
最近的閱讀時間一結束
闔上小說:「唉,真糟糕!才20分鐘,巫老師不小心『又』看『死』了一個人。」
或者是:「太可怕了!才20分鐘,竟然『又』看『死』了『兩』個人。」
抑或是:「呼!今天不錯喔,主角全活得好好的......」
通常孩子們在聽完巫老師的唉聲嘆氣後
總會提問故事相關情節
打鐵要趁熱
快快分享精采片段
望著台下觀眾目不轉睛專注的神情
於是我知道
台下觀眾又上鉤了
紛紛討著搶閱巫老師手中的小說
很快地
這些書將再度消失在我眼前
第二次游泳課
游泳課結束
感謝子毅媽媽請全班享用點心
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9/14
每年此時的防災演練又來囉
下課時間趕製海報
男生最喜歡下棋了
第三、四節自然課
巫老師利用一節改作業
第四節則是處理下午學年會議的資料
希望能在下班前交出會議記錄
所以將學校寄給我們必須討論的相關事項(尤其是運動會各項比賽的分工)先打好
下午只需在分工項目填上老師的名字
便大功告成了
效率!
^.^
實驗證明
真的在離校前交給教學組長囉
感謝公埔國小的林校長特地送來這張感謝狀及點心
謝謝錦杏校長
颱風將至
天上的雲好美
雖然是灰黑色的
但是挺特殊的
孩子們今天投票表決運動會午餐:麥當勞,不過必須家長有空去麥當勞提領ㄟ!頓時幾個孩子舉手,表示他們將回家詢問爸媽可以嗎?602不僅家長熱心,連孩子也是。貼在聯絡簿上的小卡,請查收,祝大家中秋連假快樂。巫老師快樂不起來,因為剛收到一封繳交作業的信......