小巫小屋

透過導航

不僅不會迷路

還很早到呢！

停妥車子

下車才發現

好髒喔！

這樣的景

不禁遙想起三十年前的母校

上個月接到來自草漯國中的邀約

著實嚇了一大跳

我在小學服務

卻要面對國中老師分享小學的東西

不僅怪怪的

還怕幫倒忙呢！

幾番討論後

嘉慧老師老師還是希望小巫能前去分享

謝謝草漯國中的教務主任和嘉慧老師的盛情邀約

^.^

嘉慧老師好貼心

做了兩張不同的海報

一張在穿堂

一張在圖書館

謝謝妳

今日禮物

3個壓克力書架

5本小王子手冊

8張澎湖白日夢民宿的明信片

臨時起意

明信片就送給前8名進場的老師們

輕鬆愉快的研習

除了一壺熱茶

還有蛋糕及餅乾喔

明日閱讀在國中端

小巫的建議是將重點擺在說書人及聊書

推行者未必是導師

更不建議一定要國文老師負責

國文老師光是課本、補充教材，及作文就忙不完了

面對會考國文老師工作量已經夠大了

針對說書人

透過一本書創作四格漫畫

對於愛畫畫的孩子

創作或許是個不錯的發想方式

簡報裡

小巫還加了一句話：為國中生許一個夢

無論高中或高職學校裡都有社團

高二或高三畢業後

社團都會舉辦成果發表會

成發需要經費

經費來源？

需要和同學一起去向商家募款

開口說話是何等重要？

說話技巧、內容

都需要練習的

如果在國中時期

能夠透過閱讀增加知識

透過聊書訓練口條

哇！

多好啊！