7點前帶著大包小包的東西到學校
週一的早自習應該是閱讀時間
不過剛開學嘛!
偷偷借來自我介紹一下
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6號?
奕明的照片ㄌㄟ?
是忘記拍?
還是忘記按下快門?
明天趕緊補上
26號請假
幾個月後再讓孩子們回顧今日拍的照片
肯定哇哇叫
為什麼呢?
今日個個面色凝重
不自然的立正站好
一陣時日混熟之後
絕對不會是這模樣
自我介紹之後
巫老師發給每個人25張小卡〈26號妹妹還在國外尚未歸隊〉
其中1張寫一段話送給自己
剩下24張
請於左上角依序寫下1、2、3、4......25號
再根據同學的自我介紹
寫出對他〈她〉的第一印象
完成者
巫老師允許他們至書櫃借書
藉此機會跟全班聊聊書
巫老師介紹了《修煉1-3集》、《獵魔師1-3集》、《木箱上的男孩》、《偷書賊》、《安妮的日記》、《傷痕者》......
其中《完美》一書
講到精采處
巫老師刻意吸了一大口氣
隨即閉口不再聊下去
全班異口同聲:「ㄏㄚˊ!老師不要這樣啦,接下來呢?」
「接下來呢?巫老師不講了,想知道劇情的話,請自己看吧!」
在精采處弔孩子胃口
誘發孩子拾起書本閱讀
是巫老師慣用的伎倆
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早上發現卿誠正在閱讀自己帶來的《修煉三》
巫老師詢問卿誠可以和同學分享這套書嗎?
傾誠大方地上台聊了一段
好棒喔!
隨手拍了幾張孩子閱讀的模樣
明天早自習巫老師再好好幫每個人拍下專心閱讀的模樣吧
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上週五返校日發回藍卡、調查表、班親會通知單
今天只有1個男生未交回
統計了班親會回條
有22位家長願意撥空參加9/8〈二〉晚上的班親會
謝謝502的家長們
巫老師會好好準備簡報資料ㄉ一
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放學前
還有1個男生未交回
昔日的徒弟捎來一杯熱呼呼的咖啡
謝謝文馨
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放學後
留下來閱讀調查表裡的學生資料
有個孩子想跟巫老師說的話竟然是~巫老師妳好酷喔!
還有一個孩子寫道~巫老師祝妳愈來愈漂亮
真是可愛哪!
開心地讀著全班的資料
直到4點半才離開學校回家
巫老師回家的第一件事
吸地板
接著拖地
然後才煮飯
職業婦女的一天總是精彩又忙碌