小巫小屋

6:45

校門口已經坐了將近十來個學生

7：05

來了3個孩子

發給每個人壓克力桌牌

將壓克力名牌擺在桌上後

請拿抹布將個人置物櫃擦乾淨

7：40除了阿君還在德國尚未歸隊

其他25個孩子都已就坐

聆聽巫老師說故事

關於《第一印象》的重要性

所有觀念皆來自感官所得的第一印象，同意嗎？

每樣商品的包裝上

都有黑線條的條碼

收銀機一刷

「嗶！嗶！」

螢幕馬上顯示其價格

人哪，透過銳利的雙眼

「唰！唰！」

只要幾秒鐘

就將對方的特徵歸類

並收納在大腦的專屬抽屜裡

日後便不容易再異動

心理學上稱為第一印象的「初始效應」

......

8/31新學期新開始

升上高年級

巫老師希望每個人將過去的好繼續維持

過去的缺點逐一改進

大家重頭開始吧

上一屆5年9班

巫老師曾玩過第一印象的遊戲

如上圖所示

也就是請每個人寫下對其他25個同學的第一印象

ex：很高、很乖、有氣質、很漂亮、很帥、搞笑......

這一屆5年2班比照辦理

巫老師打算將同學寫給各位的第一印象裝入夾鏈袋內

6年級畢業典禮前再寫一次

看看2年前、2年後的自己成長了多少

聊完第一印象

接著和孩子們分享未來502將進行明日閱讀的計畫

請孩子們轉向後方欣賞學長姐們的作品

暑假期間巫老師看了23本小說

普查的502的閱讀量

哇！超驚人的數據

23號讀了31本書籍

12號讀了30本

20本以上有10人

10~20本有8人

10本以下只有6人

下課時間

不知哪班的孩子走近502後門

望著巫老師的書櫃：「哇嗚！你們班的書好多喔！還有移動迷宮耶！」

但願未來這2年

502的孩子皆能愛上閱讀

返校日的重頭戲~到活動中心搬新書

回教室我竟然忘了拍下孩子們整理課本、寫名字的照片

@~@

昕融學姊回來探望巫老師

謝謝昕融的咖啡

^.^

好可惜

巫老師沒有和昕融妹妹同班

分配打掃工作

1個月輪1次喔！

除了教室之外

502的外掃區有2樓的廁所及隔壁的自然教室

巫老師讓孩子們先行挑選

湊齊了外掃需要的15人

剩下11人沒舉手沒自願

巫老師隨即送給全班一句話：「吃虧就是占便宜！」

廁所......可能有討人厭的黃金

自然教室......不知道情況如何

502教室......巫老師說她暑假已經自行刷洗乾淨

2個未知的外掃區是怎樣？

不如留在教室吧！

一般人是這麼想的，沒錯吧！

開學前

學校已經請清潔公司打掃廁所

目前的廁所很乾淨

所以囉

先挑掃廁所的同學

一開始好像很吃虧

其實呢？

不必巫老師再解釋了吧

透過挑選掃地工作

讓孩子們學習遇到事情

選擇先自願、先做的人

也有出其不意的優點喔

^.^

10點放學前，完成的工作：

1.分配外掃工作

2.課本全數發給孩子，帶回國、數課本，其他課本放個人置物櫃

3.排放學路隊

4.收暑假作業，有幾個人忘記帶

10點放學後，教評會開會

10點半左右，609學長姐回來找巫老師

12點後

1.批改暑假作業，並將圖畫作品貼在教室後方〈只剩專題研究尚未評分〉

2.資源回收早上包裝課本的紙箱

3.終於聘到社會老師，印新的功課表張貼在教室外

4.列印打掃工作表

5.填寫待繳回的表單

6.影印教師手冊學生明條給各科任老師，只剩社會老師的未交給她

4點半快速離開學校準備回家拜拜

今天中元普渡哪！

整齊的字

看起來多舒服哪

好棒的孩子

左側的紙箱全收好了

後方的學生作品也已張貼