小巫小屋

10/31(一)

早上批閱聯絡簿

發現家長的留言

擔心自己到時候會忘記孩子已請假

於是翻到週四、週五那一頁先註明

沒想到

這位媽媽已經在11/3、11/4寫好了

好貼心

感謝！

請防疫假回歸的孩子

很乖

主動將一週的簿本放老師桌上

全班的平時成績

上週已結算

並登錄雲端系統

今天必須將這個孩子補交的簿本

批閱、紀錄、再結算他的平時成績

下午再找時間補登雲端系統

另一本聯絡簿上家長的留言

開心^.^

今日閱讀課

其中P.8

必須記錄唸完這十大分類需要幾分幾秒

利用手機計時

全班齊唸圖書的十大分類

需要

1分10秒81

巫老師一口氣唸完

耗時12秒90

逸芃貼心地說：「老師應該不用12秒90，就可以唸完了。因為老師唸完了，才按手機。」

怎麼這麼貼心啦......

本週五的回家作業

換小朋友回家練習

再請爸媽協助記錄時間

下週一

巫老師再看看誰花的秒數最短

明天注音符號會考

利用白板做最後的複習

謝謝毅椲媽媽準備的萬聖節糖果

今日午餐

好誇張喔

有豬腳ㄟ

花生燉蹄花、蛋酥白菜、有機黑葉白菜、絲瓜蛋花湯

下午開完會

將明天要發下的新課本、新作業擺好

期待教導孩子們認識國字

11/1(二)

自今天起

即將進入國字教學

喜歡透過分享《不會寫字的獅子》

讓孩子了解國字的重要性

巫老師最喜歡說故事了

謝謝媽媽的讚美

早到的小女孩

抄完聯絡簿

主動協助發簿本

110有好多好多貼心的小幫手

學國字之前

必須先認識國字的基本筆畫

忘了我說什麼

大概是每個小小孩的長相、高矮胖瘦......

理論上是遺傳自父母

長大後的氣質

抱歉

就得靠自己囉

學會國字

才能海量閱讀

閱讀是有魔法的

閱讀不僅能夠充實我們的知識

閱讀還能......

在小小孩還是一張白紙的時候

必須趁機催眠孩子閱讀的重要性

利用說故事

說明文字的由來及演變

圖中的老鼠

巫老師刻意畫醜

利用畫得不像

來凸顯發明文字的必要性

小貼心們又來囉

今日午餐

糙米飯、豆瓣魚、洋蔥炒蛋、有機荷葉白菜、鮮菇冬瓜排骨湯、小蘋果

生活課

將進行拓印樹幹的課程

今天從家裡帶了10元和5元的硬幣

一人

1張白紙

1枚10元硬幣

1枚5元硬幣

先在教室練習如何握筆、如何拓印

教室的置物櫃裡

有些孩子沒有旋轉蠟筆或粉蠟筆(如上圖)

下週拓印樹幹需要蠟筆

教室裡沒有蠟筆的小小孩

已經在週五的聯絡簿上抄寫「帶1盒蠟筆」

麻煩爸爸媽媽幫孩子準備

感謝

第6節注音符號會考

考完試

找了6個小女生

分3組到1-16班收回試卷袋

謝謝小幫手們

最後一節

換座位

發下數學習作

讓小小孩練習明天一早

必須將作業交到新的排數

放學後

留下來開會討論

老師們必須一起修改一份重要的簡報

17：17

因為下雨

天已經很黑很黑了

趕回家煮晚餐

比起學校的午餐

真的是一般般哪！