小巫小屋

9/22(三)

改完所有作業

再抄個明日連絡簿及數學題目

就已經5點15分了

明天將回發註冊繳費單喔

早上的生活課影片

9/23(四)

班上有幾個孩子

挺喜歡席地而坐閱讀著

數學課

讓孩子們利用小白板及時試做練習

以瓴老師的國語試教

昨天的回家作業

加上今天在學校寫的數學課本習題

等於上圖的作業簿們

第一次上台教學

從家裡帶了自拍棒

幫以瓴錄影

每週四下午1點

固定的校訂課程會議

早上那5疊作業

只能等到會議結束

3點半後才有空批閱

改不完的話

週五下午再繼續努力囉

9/24(五)

早自習尚未看完的書

該如何註記讀到哪呢

孩子習慣跟巫老師索取一張n次貼註記

生活課

關於磁鐵

一人一根標記著S極和N極的長條磁鐵

動手試試同極相斥、異極相吸的道理

隔著鉛筆盒試試看

再試試磁鐵可以吸附什麼東西

前幾天買了一筒迴紋針

就是為了今天的課程

一人一把迴紋針

看看誰的磁鐵可以吸住最多迴紋針

喬喬好厲害喔

吸住這麼一大把迴紋針

接著

拿掉磁鐵

看看在沒有磁鐵的幫助下

迴紋針可以彼此吸附嗎

再發下第二種磁鐵

磁性更強的圓形磁鐵

發磁鐵的時候

老師的手不小心被夾了好多次

因此

提醒孩子小心操作

彼此不要太靠近

以免夾傷

突然間

班上出現好多鋼鐵人喔

怎麼握在手心的磁鐵

隔了手指頭

竟還能吸住迴紋針

為此

孩子們都想當鋼鐵人

2周交換一次座位

昨天和今天的作業

及在學校寫的生活習作

該訂正的人未免也太多了吧！

5月停課加上暑假

孩子們確實因此鬆散不少

希望大家快快收心喔

抄完下周一的聯絡簿

準備下班！

9/27(一)

以瓴老師的國語課

恭喜三位同學

暑假作業表現優異

頒發獎狀一張

生活課

上週實驗長條型及大圓形的磁鐵

今日再發1個馬蹄形的磁鐵

9/28(二)

今天是教師節

謝謝學校利用早自習播放影片

昨日訂正尚未完成者

請利用下課時間完成

貼心的小朋友

看了學校播放的影片

留言給巫老師

10顆蘋果印章

兌換最愛的鬼滅橡皮擦

恭喜以上同學

事隔多月再補齊部落格

已遺忘上圖的名產是哪位家長請小朋友帶來學校跟全班分享

抱歉！

貝貝老師2年級入班輔導課程

一年只有一次

小朋友都很愛貝貝老師

謝謝貝貝老師

928午餐

謝謝用心的行政同仁們

謝謝上一屆的孩子捎來禮物

生活課

將超輕土置入模型

等黏土乾了後

再黏上磁鐵

9/29(三)

30顆蘋果章

兌換限量版的Taiwan in吊飾

恭喜芷瑜

今天的國語課

根據課文訪作一首詩

當初以瓴老師挑了第三課試教

備課時

建議以瓴老師設計填空式的學習單

完成後

再將孩子的作品作成書籤

二上健康檢查

護士阿姨分享

疫情後

很多孩子的視力退化

甚至身高體重停滯

孩子測量身高體重的當下

老師必須立即將數據填在孩子的健康紀錄表上

對照左側3月24日的紀錄

發現全班有6個孩子視力退步許多(巫老師也是)

有9個孩子的身高持平

或只長高0點幾公分而已

待校護列印資料

在發給孩子帶回家喔

小巫牌吊飾

第4節科任課

帶著閱讀小綠本(周一閱讀課寫的)到圖書館批改

9/30(四)

恭喜三位小朋友

教師節卡片製作榮獲特優

目前

閱讀了用點心學校及不偷懶小學系列

老師會利用課堂時間分享

因為加油添醋的分享著

所以小朋友總是會來跟老師借閱

喜歡畫畫的硯淮