《阿公的紅龜店》本週的共讀本

孩子們靜靜的看著書

巫老師也跟著大家一起閱讀

謝忠佑很可愛喔!

他說書裡面寫著製作紅龜糕的步驟、材料......

看著看著:「老師,我好想吃喔!」

很多習慣是日積月累養成的

放學回家先完成功課再玩耍是好習慣

自動收拾整理書包書桌是好習慣

吃完飯將碗筷自動拿到洗碗槽是好習慣

幫忙分攤家事是好習慣

靜下心來閱讀也是好習慣

在相同的地點

一樣的時間裡

每個人都讀同一本書

28張面孔

可以被分成兩大類

第一類:陶醉在故事情節裡的小書蟲

第二類:一目十行、過目即忘、不斷往後亂翻,但是心思並沒有放在字裡行間者

關於第二類的孩子

他們無法定下心來完成一件事情

他們缺乏的是耐心和專注力

不只是讀書而已

連寫習作和畫圖都是一樣的態度

這是開學至今我對那幾個孩子的觀察

我們的教室在舊敏盛醫院的後方

那裡有一間老劉麵店

或許是風向的關係吧!

下課時間突然飄來一陣滷肉香

使得孩子們紛紛喊著:「老師好餓喔!」

「老師哪有好餓喔!我在後面改作業,才不覺得餓ㄌㄟ!」

就因為這樣

趁他們在上英文課的時候

到隔壁的7-11買了3包麵包

再一節就要吃飯了

所以不可以吃太多

可愛吧!

不過7-11的東西確實有點兒貴啦!

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