班級閱讀活動開始囉！利用每個星期閱讀一本繪本的方式，引領孩子們進入繪本的世界。目前，每讀完一本書，巫老師會讓孩子們在學校完成閱讀心得報告一篇。待孩子們都熟悉閱讀心得報告之寫法後，再試著讓孩子們當星期五的回家功課。
從10/3到11/21八週，班級共讀的書籍分別是星月、花婆婆、你還愛我嗎、猜猜我有多愛你、第一名的羊、爺爺一定有辦法、綠尾巴的老鼠、叔公忘記了。 明天讀整天，時間比較充裕。因此，規劃二節課完成《星月》的閱讀心得。 《星月》內容簡介： 一隻叫星月的小蝙蝠的人生之旅，自然定律中莫名的小小的脫序。 資料來源：http://www.kingstone.com.tw/Book/Book_Page.asp?KMCode=2018591645515&Path=
小蝙蝠星月在一次飛行中莫名的與媽媽失散了，他飛啊飛的四處找尋他的媽媽，可是他卻怎麼找也找不著，於是他一頭栽進小鳥皮皮的窩，由於鳥媽媽的嚴格規定，星月開始學做一隻鳥，可是星月怎麼也搞不懂，倒底鳥跟蝙蝠差別在裡？
小蝙蝠還不會飛的時候，有一天被貓頭鷹追趕，和媽媽分開了，她掉進一個鳥巢裡，必須開始學習如何做一隻鳥，因此發生許多有趣而又不可思議的事……。
作者珍妮兒‧肯儂基於一份對所有動物的愛和尊重，特別選擇蝙蝠來做本書的主角，希望透過書中生動、有趣的故事，讓兒童多了解蝙蝠的生活與習性，進而改變兒童恐懼蝙蝠的心理。
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