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作業順序是按照號碼翻拍的

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星期三剪貼簿的作業---我的好朋友

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原文：

                爸爸的愛     南投縣埔里國小     二年十二班     尹晨恩

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配合《97.9.9顛倒詞有意思》

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昨天的生字『帶』

小朋友造了〝領帶〞和〝帶領〞

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今天發了一張剪報

與一年四班的家長們分享之

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今天比較貪心喔！

分享了三篇文章

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蟬的生活史：卵→若蟲→成蟲

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短短一篇文章，

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班上的國語日報早在5月底就到期了

偶爾還是會到7-11購買當日的報紙

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相信每個人都曾有過不想寫功課的經驗吧！

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這是星期二所分享的文章

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教學的路上

不如各位所想的那樣平順、簡單

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早自習跟孩子們分享了這一篇《想要與需要大不相同》

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有點巧喔！

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生活好習慣

對小一的孩子而言

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剪貼簿P.5二年級生活回憶

解析文章後

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這篇剪報《我喜歡》

與國語課本第九課課文所探討的主題雖然不同

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