小巫小屋

遙想十年前曾造訪過中興國小

當時在圖書館分享班級經營

http://blog.xuite.net/witch6053/twblog/120527085

2017寒假

當美鳳主任再次邀約時

小巫不禮貌地婉拒了

因為重談相同的主題有點奇怪

美鳳主任表示

這十年間

許多老師調動

加上校長、主任也全都換了

於是點頭答應這次的邀約

同時反思自己的教學經歷

97年4月30日的分享

內容全都是低年級

只有1年的高年級資料

十年後的現在

小巫不一樣了

1年菜鳥高年級+10年低年級+2年中年級+4年高年級

完整的低中高年級導師經驗

重要的是溝通技巧更加純熟

教學活動設計除了以學生為主體外

同時也將舞台讓給孩子們盡情發揮

出發前

擔心迷路

除了攜帶紙本地圖

還同時開了GARMIN

及手機的導航

人算永遠輸給天算

介壽路二段1233巷左轉

走桃54鄉道

沒想到二高下方的大涵洞正在施工

必須改走小涵洞

出了小涵洞右轉

右轉那一霎那

快昏倒了

如下圖

兩位婆婆站的地方

一邊是灌溉用的水溝

另一邊是農田

天哪！

前方千萬不要出現來車

這條路根本無法會車

萬一要我倒車

我恐怕會嚇哭吧

因為我的後面跟著好幾部車ㄟ

緊張到兩腿無力

眼見快抵達小路的盡頭

沒想到前方竟開進來一台車

大概是兩位婆婆站的地方

還好婆婆右前方有個鐵皮倉庫

那台車將車頭轉進去些

好像我們一串車通過

圖中的桃54縣道又寬又好走

是原始路線

右側婆婆站的小路則是被迫行駛的小路

驚魂記那！

直到擺妥行李

兩腿還在發抖呢！

聽學校的老師說

曾有造訪的來賓車子不小心掉進田裡

應該是會車不小心掉下田的吧

客人到校時

兩腿全是泥巴

因為必須下田將車推回小路哪~

真是可怕

只帶一些些東西來而已

教室裡更多行頭！

學校必須先召開例行性的週會

所以逛校園去囉

猜猜這裡是哪兒？

正解：廁所

這不是商業用的大冰箱嗎？

怎麼會貼上球球的圖案呢？

打開門一探究竟

哇~

化腐朽為神奇

廚餘轉化堆肥資源教學站

兔子園區

操場裡養了幾頭羊咩咩

不禁想起上學期的數學面積題

懷舊的溜滑梯

樹屋

籃球場就在教室外

真好

裝置藝術

盛開的櫻花

提供蜜蜂食物

低年級教室外的魚菜共生

利用太陽能板發電

提供馬達打水的用電

模範生

除了孩子的名字

還有家長的姓名

家長肯定很開心

失物招領處

水池裡大量的蝌蚪

不知名的種子

花了一些時間重新整理簡報

減少超連結

改以照片、影片分享班級經營

簡短的2小時

述說17年來低中高年級的教學歷程

過程中的幾段故事感動了在座的夥伴

望著夥伴泛紅的眼眶

原來您是懂我的

小巫做得到

各位肯定也辦得到

只要用心陪伴

就能以生命感動生命

譜出一篇篇動人的教學樂章

感謝秋月校長請每位老師給予小巫的回饋

感謝美鳳主任的再次陪伴與拍照

有趣的刮刮卡遊戲開始

這麼開心！

猜到了嗎？

這位老師刮中狐狸脖圍囉

除了脖圍

還有手作的蘋果、剪貼簿、金莎

謝謝美鳳主任

恭喜這位老師

美美的背影

回程不敢走原路

從大鶯路開往大溪

再從介壽路回家

寧願繞遠路

也不敢再開田間小路了