早自習
孩子們沉浸在宮崎駿系列的水晶音樂當中
悠閒的看著這兩週的共讀本《我班有個大哥大》
已經閱讀完畢者
可以動手完成今日的回家作業...閱讀心得
8:30下課鐘聲響
謝忠佑是全班第一個完成此項作業者
不中聽的話,很抱歉!我還是得說......
再次重申
早餐本應該在家裡享用的
偶爾睡過頭或其他因素將早餐帶來學校我不會怎樣
但是如果像這樣沒吃完
還大剌剌的擺在桌上人就離開了
令誰看了都會不高興吧!
再者
無論教室再怎麼通風
這濃濃的炒麵味道
還是會環繞在教室裡
久久無法散去
教室是大家的
希望小朋友在享用早餐之際
也能替其他人想想是否影響旁人
我跟小朋友說了
如果是午餐時間大家都在吃東西
那就沒這一層的顧慮
問題是少數在教室吃早餐
而且是像這樣油膩膩的麵食
確實值得大家好好思考一下
其次
7:50之前
小朋友必須完成打掃工作、交作業、抄聯絡簿
試想哪有那麼多時間享用早餐呢?
星期一、星期四的第一節小朋友必須離開教室去上科任課
我不只一次看到幾個熟面孔
9:20下課鐘響趕緊回教室吃早餐
個人覺得那樣對孩子的身體健康不太好吧!
期望少數的小朋友能提早15分鐘起床
在家慢慢享用早餐
潔牙後再來上學不是很好嗎?
不過唷!
利用最夯的時事造句
一、二節小朋友在教室裡上藝術與人文課
我只好帶著作業和平板電腦去大辦公室
一邊改數習
一邊測平板電腦的網路功能
確實得花時間好好研究一番
10:10回到教室
看見藝術與人文課老師寫的東西
包括下週交代大家帶的用品,有:
色紙、小裝飾品、保麗龍膠、彩色筆、剪刀、膠水。
我已經請小朋友將劉老師交待的抄在聯絡簿裡
台語課
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