5/22(三)
「教育就是一個歷程，教育就是一棒接一棒！很多事情不做不會怎樣，但是做了肯定會不一樣！」
前幾天跟課程計畫的老師分享自己粗糙的想法
關於中山的課程計畫
初步規劃了四大塊
還有圖像式的課程地圖
老師認為可行欸
真開心！
不過如果真的要寫
無論是縱向的連結抑或是橫向的課程內容
工程可就很浩大很浩大啦⋯⋯
洗手台的香皂沒了
在抽屜裡翻出一個手工皂
即使捨不得
還是得用啊
5/23(四)
國語第13課分組戲劇表演
5/24(五)
7點半了
只有巫老師到校
編號6號的頑固
今日陪巫老師上學去
7：50遲到
8點以恩以瑄媽媽故事時間
只好將作業挪到後面的櫃子上批改
昨日寫在黑板上
需要訂正的
讓以恩媽媽破費準備活動所需的餅乾了
媽媽還自備隨身小喇叭播放音樂呢！
讀報教育
挑了一篇短文
教孩子們完成填充式作文
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